小區(qū)住宅標識牌設(shè)施范疇與類別

時間：2013-11-29作者：深圳市圣邁斯標識標牌服務(wù)有限公司瀏覽：250

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• 詞條

  詞條說明

• 校園標識系統(tǒng)方案設(shè)計淺析

  校園標識系統(tǒng)設(shè)計的意義、背景隨著中國設(shè)計界的發(fā)展及**門類的逐步細分,校園標識設(shè)計在設(shè)計界也變成一個常見的問題,但在實際的國內(nèi)高校校園環(huán)境中,除較好的大學(xué)有比較完備的標識系統(tǒng)外,大部分本科以及大專院校對于整體校園標識設(shè)計仍然停留在僅僅是“路牌”的概念。校園標識設(shè)計是導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計分類逐步深化的一個體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會環(huán)境越來越豐富,人們的生活越來越多樣化的條件下,導(dǎo)視系統(tǒng)的發(fā)展在生活中變得越來越重要。

• 導(dǎo)視標識系統(tǒng)設(shè)計與城市空間環(huán)境

  人類早期的城市是非常單純的，人口不多，流量不大，建筑物本身就具有識別的功能。例如中國古代的民宅和**的**一眼就可區(qū)分，城市則有城門樓等標志性建筑來區(qū)分，而石碑，塔、雕塑也都是很好的識別物。例如霍去病墓前的大型石刻群像，乾陵的石刻群像都有很好的識別功能。 現(xiàn)代意義的城市是工業(yè)革命的產(chǎn)物。工業(yè)革命使社會結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性的變化，大機器生產(chǎn)改變了原有的生產(chǎn)模式，打破了自然經(jīng)濟，勞動力作為商品開始流通，造

• 小區(qū)住宅標識牌設(shè)施范疇與類別

  一、住宅小區(qū)導(dǎo)向設(shè)施范疇界定? 導(dǎo)向設(shè)施區(qū)別于廣義的環(huán)境設(shè)施，它屬于工業(yè)設(shè)計范疇，在門類上小于環(huán)境設(shè)施，其工業(yè)設(shè)計的特征賦予它在制造廠成型、在戶外整體安裝可隨時整體移動的特性，大大有效區(qū)別于許多典型的環(huán)境設(shè)施的水泥固定性、大都在戶外工地現(xiàn)場修建的特性。? 住宅小區(qū)導(dǎo)向設(shè)施顧名思義，就是限定于住宅小區(qū)這個特定空間里的導(dǎo)向設(shè)施，它屬于整個住宅小區(qū)空間的一部分，住宅小區(qū)導(dǎo)向設(shè)施的范

• 商業(yè)導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的應(yīng)用

  1、**導(dǎo)視設(shè)計 **導(dǎo)視設(shè)計是**形象設(shè)計（VI）的重要組成部分，也是導(dǎo)視設(shè)計各個特性的集中體現(xiàn)，有很強的表現(xiàn)性和塑性，在實際設(shè)計中，客戶會要求單獨設(shè)計一套導(dǎo)視設(shè)計系統(tǒng)，很多規(guī)模較大的設(shè)計公司也將導(dǎo)視設(shè)計由平面設(shè)計部門和環(huán)境設(shè)計部門結(jié)合來完成，由于導(dǎo)視設(shè)計是個交叉性很強的學(xué)科，因此利用不同的資源來針對導(dǎo)視設(shè)施的設(shè)計也是有效合理的工作方式，同時也是對越來越被人們重視的導(dǎo)視設(shè)計的一種創(chuàng)意思維上的轉(zhuǎn)