多媒體講臺的設計優勢（一）

時間：2012-09-08

作者：濟南藍貝思特科技有限公司

詞條
詞條說明
多媒體教學中的問題展現（三）
**我們在《多媒體教學中的問題展現（二）》中做了部分介紹，在多媒體教學中教師占據重要的地位，不僅僅是知識的傳播，一堂生動的課程教學，是教師能力的展現以及課堂質量提高的重要標準，下面我們就來了解一下多媒體教學中在教師方面產生的問題。（黑板）限制教師個性發揮每一個教師都有其*特的教學風格，包括教態、板書、語言等。一個老師要給學生留下深刻的印象，除了學識**，為
現代化的教學設備研發
**我們在《黑板、粉筆、板擦的時代結合》中了解了當下（黑板）、粉筆、板擦的發展以及時代意義，在教學設備發展的過程中，更多的教學設備也積極的相應時代的發展，加大了研發力度，今天我們就來了解一下現代化時代教學設備的研發之路。地區政策方針的支持以及經濟條件的改善，教育教學也在不斷的發展之中，同時這也促使一些教學設備企業不斷的發展**，新的教育大背景也為教學設備企業
無塵班班通發展的原因（二）
**在《無塵班班通發展的原因（一）》中對無塵班班通在教育教學領域良性發展的趨勢做了部分分析，下面我們接著看看無塵班班通還有哪些原因促使其發展。操作簡單、快捷，輕松上課。以往教師上課，多使用一只粉筆，一本書，一塊黑板。講到難點，縱然費盡了口舌，講得天花亂墜，學生仍然一知半解。偶爾，也會使用多媒體教學，學生們雖然喜歡，但畢竟勞心費神，準備麻煩，也不能經常使用。現如今，"無塵班班通"走進了每個教室
多媒體教學的“軟肋”
**我們在《多媒體教學背景下的文字發展》中做了相關的介紹，隨著多媒體教學的發展，我們發現，很多宣傳過程中都是在不斷的演示著數學、英語之類的科目，對于文科的演示幾乎沒有，在多媒體教學的應用過程中這種現象也越來越明顯了。（黑板）語文課上教到朱自清的《背影》，是否該在屏幕上打出一個人的背影；說到春天，是否就要播放“山花爛漫”？地理課上，講到地理位置時打上一幅幅地圖，就是多