新教育理論下的多媒體教學（二）

時間：2020-01-05

作者：濟南藍貝思特科技有限公司

詞條
詞條說明
多媒體教學的“軟肋”
**我們在《多媒體教學背景下的文字發展》中做了相關的介紹，隨著多媒體教學的發展，我們發現，很多宣傳過程中都是在不斷的演示著數學、英語之類的科目，對于文科的演示幾乎沒有，在多媒體教學的應用過程中這種現象也越來越明顯了。（黑板）語文課上教到朱自清的《背影》，是否該在屏幕上打出一個人的背影；說到春天，是否就要播放“山花爛漫”？地理課上，講到地理位置時打上一幅幅地圖，就是多
電子白板硬件市場
電子白板大家都不陌生，尤其是在教育行業電子白板已經成為多媒體教學的可以選擇教學設備，在電子白板不斷發展的過程中，應用領域也由單一的教學行業向教育教學、商業等多種領域擴展，隨著技術的不斷成熟，電子白板也逐步面臨著各種壓力。眾所周知，在電子白板發展的過程中，硬件市場也面臨著多種壓力，隨著地區政策對數字化、信息化教育的不斷傾斜，教育市場現在已經是一個充滿無限商機的領域，教育裝備市場也應運出現繁華景象，眾
新教育理論下的多媒體教學（二）
**我們在《新教育理論下的多媒體教學（一）》中對多媒體教學與現代化教學理論結合的應用方法做了簡單的介紹，下面我們將接著進行介紹，希望對廣大師生在多媒體教學環境的教與學有所幫助，山東藍貝思特科技有限公司真誠祝愿廣大學子學業有成。（黑板）多媒體程序要設計學生的合作過程，設計學生的反思過程，設計學生的表述過程。情景學習的研究表明：學習是一個社會化的過程，學生之間的
班班通產品優勢（一）
班班通作為教育教學發展的主推項目，其組成教學設備也有很強大的優勢展現，今天我們就了解一下班班通教學過程中的產品優勢。水性環保教學板書筆在班班通產品中，我們藍貝思特的水性書寫筆，墨水以純凈水為主要成分，無毒無味不燃;書寫流暢圓潤，字跡清晰醒目，書寫后，用清潔水擦拭，字跡**分解褪色——奇妙、環保、衛生、溫馨。一掃傳統粉筆從書寫到擦拭粉塵飛揚的情景，使廣大師生真正擺脫粉筆灰的污染和侵害，給廣大師