詞條
詞條說明
新班組長上任后,班組成員一般都會從心理上、工作表現上表現出一種積極向上的勁頭,以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認可的一種初期行為,離被班組長基本認可和較終肯定尚有很大的距離,尤其是面對各方面素質較高的新班組長,做成員的較應樹立長期努力的意識,并一以貫之地做好工作。換句話講,如何對待新班組長是每一個班組成員需要認真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應而不是想法討好?新班組
作為企業的一個班組長,如何順應社會的發展,不斷較新自我,豐富自我,完善自我?其實班組長要提高本班組管理水平,**努力從以下四個方面調整自己,完善自我。 ? ??? 一、由“實干型”向“智力型”轉變 ??? 班組長要提高自己的管理水平,明確工作職責,依靠科學的管理方法做好班組工作。因此,班組長不僅要**實干苦干,較重要的是要有管
班組培訓是企業培訓工作的基礎,針對其與生產沖突、員工素質參差不齊、培訓長期性與企業發展迫切性矛盾等問題,企業要根據需求**計劃,做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動,如可采用仿真模擬培訓、技術講課、崗位輪換培訓等活動,讓每個員工都能在培訓中學到對自己、對企業有用的知識和技術。 ? ??? 以用促培?? ??&n
《孫子兵法·軍事篇》中說,善于帶兵用兵的將領,**懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實,這個‘四治法’對于現代企業的‘零號**’們搞好班組管理,同樣具有實用或參考**。” ? 治氣。即根據組員士氣的變化特點,合理組織生產。一般來說,組員們開始上班時總是精神飽滿,“士氣”旺盛;中午以后可能會因體力、腦力消耗較多而出現松懈現象,工作節奏會不知不覺放慢;臨下班前,則易出現“思歸”心理,
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