孫子兵法與班組管理

時間：2014-07-09

作者：陜西維德科技股份有限公司

詞條
詞條說明
班組管理“五部曲”
近幾年來，班組建設在基礎(chǔ)管理、臺帳管理、班組標準化管理方面，“五凈、五整齊”以及班組跟蹤考核方面，由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)到動態(tài)管理、基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)到現(xiàn)場管理方面邁上三臺階。我們的做法分五步。? ????一、制訂一個計劃? ????每年班組建設都要有一個計劃。目標：一、二級班組達到30％以上，等級班組達到70％，
班組長應該防止哪“三氣”
企業(yè)里有些班組長任職時間多則七八年，甚至較長。應該說，在一個班組任職時間較長的班組長，絕大多數(shù)都能講原則、講道德、履行自己的職責、充分發(fā)揮自己經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢、認認真真地工作。但也有少數(shù)老班組長在一個班組任職時間一長，就放松了對自己的要求，忘記了身上的責任，一些不良習氣也自覺不自覺地在工作生活中顯露出來。 ? ??? 一是“老氣”。一時一長、年齡增大，提職無
班組長在管理中遇到的六大問題
思維落后?有些班組長的管理模式和工作方式或多或少存有操作慣性，在安全、管理、行為、執(zhí)行等方面的意識很難在短時間內(nèi)改變。在接受新生事物和擯棄舊觀念的取舍過程中，難以理解新管理模式中的精細化要求，對制度的較新和管理流程的變革及崗位的轉(zhuǎn)變不能理解，思想上轉(zhuǎn)不過彎。? **意識不足?有些班組長不習慣**員工**前去思考**及技改等深層次的問題，嫌麻煩、怕節(jié)外生枝,認為按部就班
孫子兵法與班組管理
《孫子兵法·軍事篇》中說，善于帶兵用兵的將領(lǐng)，**懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實，這個‘四治法’對于現(xiàn)代企業(yè)的‘零號**’們搞好班組管理，同樣具有實用或參考**。” ? 治氣。即根據(jù)組員士氣的變化特點，合理組織生產(chǎn)。一般來說，組員們開始上班時總是精神飽滿，“士氣”旺盛；中午以后可能會因體力、腦力消耗較多而出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，工作節(jié)奏會不知不覺放慢；臨下班前，則易出現(xiàn)“思歸”心理，