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是否還記得十年前的普通教室里,老師在黑板上揮毫潑墨,講得唾沫橫飛,但臺下仍有同學身在曹營心在漢;炎炎夏日,臺上老師揮汗如雨,臺下學生汗流浹背;課業負擔較重的年級,眼看著學生被重壓于書山下;上課了,老師走上講臺,發現教室里學生**,逐個點名才能揪出曠課的學生。任憑老師有氣吞山河的氣勢,也很難抓住每個學生的注意力,這就是傳統教室,傳統教學。 能不能有這樣的教室,老師不必再熬夜備課寫教案,不必再辛
是否還記得十年前的教室里,老師在黑板上揮毫潑墨,講得唾沫橫飛,但臺下仍有同學身在曹營心在漢;炎炎夏日,臺上老師揮汗如雨,臺下學生汗流浹背;課業負擔較重的年級,眼看著學生被重壓于書山下;上課了,老師走上講臺,發現教室里學生**,逐個點名才能揪出曠課的學生;任憑老師有氣吞山河的氣勢,也很難抓住每個學生的注意力。這就是傳統教室,傳統教學。 能不能有這樣的教室,老師不必再熬夜備課寫教案,不必再辛苦的用
校園是傳承文明的樂園,是培育英才的搖籃,是書香飄逸的學園,是智慧人生的起航地??萍既招略庐悾畔⒒ΜF代教學,智慧校園,一種全新的教學模式將大刀闊斧,開啟智慧人生。 “十二五”期間,信息化逐步從流程為主向“面向服務”為導向轉變,在基礎設施、數據管理、應用服務等方面進行了積極探索,**了一定的成果。 “十三五”立足與前期的工作基礎,通過認真總結、廣泛調研和開拓思路,明確以“智慧校園”作為信息化規
中韓智能教育教學研討會于2016年3月18日在重慶圓滿落幕,感謝中國教育技術協會,中國教育電視協會,韓國未來智能教育協會、重慶教育信息技術與裝備中心、重慶高等教育學會教育技術專業**、重慶工程職業技術學院,重慶萬星彤泰科技有限公司相關**的大力支持。同時感謝來自全國各地的各省市電教館代表、各高教、普教、高職專院校代表、信息化企業代表等300人參會代表。 本次會議上午由中國教育技術協會秘書長劉雍
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