時(shí)勢(shì)造英雄,智采云*領(lǐng)風(fēng)騷

時(shí)間：2016-11-08作者：廣東廣凌信息科技股份有限公司瀏覽：69

廣東廣凌信息科技股份有限公司專(zhuān)注于視頻網(wǎng)站建設(shè),項(xiàng)目及采購(gòu)管理信息系統(tǒng),廣凌視頻云,視頻網(wǎng)站開(kāi)發(fā),直播點(diǎn)播系統(tǒng)開(kāi)發(fā),校園視頻網(wǎng)站建設(shè)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 信息化環(huán)境中智慧教室的構(gòu)建

  近年來(lái)，隨著我國(guó)教育信息化的*發(fā)展，信息技術(shù)作為學(xué)校教學(xué)與管理的輔助手段已成為大勢(shì)所趨。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，“智慧教室”通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)手段，提供了一種新型的教育方式，為提升教師課上教學(xué)效率、提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了便利。 智慧教室是數(shù)字教室和未來(lái)教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制

• 智慧教室建設(shè)的必要性

  近年來(lái)，隨著校園信息化建設(shè)的發(fā)展，傳統(tǒng)教室作為一種課堂形態(tài)越來(lái)越不適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)工作的需要，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始利用多媒體設(shè)備進(jìn)行日常教學(xué)，解決常態(tài)教學(xué)工作中存在的方法單一、手段匱乏的問(wèn)題，并逐漸演變?yōu)榻ㄔO(shè)較為智能化的、交互化的數(shù)字教室、智慧教室。 無(wú)論傳統(tǒng)教室，還是逐漸興起的多媒體教室、數(shù)字教室、智慧教室，都較大的豐富了教學(xué)手段，促進(jìn)了教學(xué)方法的能力提升；但存在的問(wèn)題也顯而易見(jiàn)，主要表現(xiàn)為多媒體設(shè)備

• 校園視頻直播系統(tǒng)的現(xiàn)狀及建設(shè)

  很多學(xué)校經(jīng)常舉辦大型的會(huì)議、論壇、名人講座和文藝匯演,由于參加人數(shù)眾多,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)會(huì)議場(chǎng)地不夠的情況。因此,建立規(guī)模適度、經(jīng)濟(jì)可行且****的校園視頻直播系統(tǒng)是各學(xué)校都在尋求的解決方案。 而信息化教育很關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于知識(shí)的展現(xiàn)方式變得較加豐富多彩，也不再像黑板教學(xué)中的文字那樣枯燥，這就要求視頻直播系統(tǒng)能夠支持各種形式的資料文檔。視頻直播系統(tǒng)讓老師的表現(xiàn)手法和知識(shí)呈現(xiàn)的方式會(huì)較加豐富、較加多樣化

• 高校視頻錄播系統(tǒng)的現(xiàn)代化教學(xué)作用

  目前國(guó)內(nèi)的教育市場(chǎng)伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)由于受到上課地點(diǎn)以及授課老師教學(xué)時(shí)間的限制，學(xué)生只能在短短四十五分鐘的課堂上學(xué)到部分知識(shí)，課后時(shí)間只能自己對(duì)照書(shū)本等教輔材料*，很大程度上局限了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。因此，視頻錄播系統(tǒng)的出現(xiàn)，對(duì)于高校的現(xiàn)代化教學(xué)有著不可忽視的作用。 一、教學(xué)教研 良好教師的教學(xué)是學(xué)校的寶貴資源，以往老師下課后，教師