詞條
詞條說(shuō)明
學(xué)校用的錄播系統(tǒng)在錄播教室主要用處有哪些
現(xiàn)在不管是高校還是中學(xué)都在購(gòu)買錄播系統(tǒng)產(chǎn)品,建設(shè)錄播教室。如此積極地展開(kāi)工作,一方面是響應(yīng)國(guó)家政策努力實(shí)現(xiàn)教育信息化,另一方面是建設(shè)錄播教室功能強(qiáng)大,用處多多,可幫助實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。 錄播系統(tǒng)的功能主要就是進(jìn)行無(wú)干擾常態(tài)式課堂錄制,或者課堂現(xiàn)場(chǎng)直播。錄制好的課堂視頻可用于本校學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、也可用于地區(qū)或國(guó)家優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)。 錄播教室主要用處: 一、錄課室是精品課堂、名師課堂、優(yōu)課較
電子班牌建設(shè),電子班牌和傳統(tǒng)班牌的區(qū)別
著教育信息化建設(shè)不斷的推進(jìn),電子班牌是教育信息化和互聯(lián)網(wǎng)+相結(jié)合應(yīng)運(yùn)而生成的。電子班牌是當(dāng)今學(xué)校文化建設(shè),智慧校園建設(shè)不可或缺的設(shè)備之一。現(xiàn)階段很多學(xué)校的信息傳遞,比如學(xué)校活動(dòng)、通知、課程安排等信息只能依托于紙質(zhì)資料或者傳統(tǒng)的信息發(fā)布系統(tǒng)進(jìn)行傳遞,效率低而且成本較高,局限性很大,根本無(wú)法滿足當(dāng)代智慧校園建設(shè)的需求。 這一問(wèn)題隨著教育信息化的高度發(fā)展變得日益嚴(yán)峻,如何利用現(xiàn)代科技手段來(lái)優(yōu)化校園信息傳
為貫徹落實(shí)教育部發(fā)布《教育信息化 十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》總體部署,**在京舉行全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議。會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào)新形式下,加快教育信息化建設(shè)的重要性與緊迫性,對(duì)“十二五”期間重點(diǎn)做好“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。 教育部提到的三通兩平臺(tái),我知道三通是指網(wǎng)絡(luò)校校通、資源班班通、空間人人通,但是兩平臺(tái)指的是什么呢?怎么理解“兩平臺(tái)”? 力沃講堂:教育信息化三通兩平臺(tái),其中兩平臺(tái)是指:
班班通一體機(jī)由那幾部分構(gòu)成 觸摸一體機(jī)內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)
觸摸一體機(jī)集電腦、電視、觸摸三大功能于一機(jī),現(xiàn)在多用于教育教學(xué),商用會(huì)議室,室內(nèi)展示等用途。觸摸一體機(jī)常見(jiàn)的尺寸從42~84寸不等,這么大的觸摸一體機(jī)是由那幾個(gè)部分組成的呢?炫亮的觸摸屏又是由那幾個(gè)部分構(gòu)成呢?下面我們一起來(lái)看看。 觸摸一體機(jī)組成部分: 觸摸一體機(jī)主要組成部分有:拉絲鋁前框、觸摸框、鋼化玻璃、顯示屏、金屬后殼、壁掛架、ops工控電腦(或普通電腦)顯示主板、電源板、拓展板、解碼板、電
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