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詞條說明
我們應如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理,促進行動。 自制力從本質上講,是個體出乎內心意愿的一種行為,要培養(yǎng)孩子的自制力,較關鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性,發(fā)展孩子的自我意識,讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己,并以此來調節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣,發(fā)揮效應。 兒童喜歡模仿榜樣的行為,榜樣的替代性學習可對他的行為產生影響。 3、從易到難,循序漸進。 4、善用“他律”,促
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 說到手機或者電腦,很多家長都有危險,較別提網游了。 近年來,隨著互聯(lián)網和智能手機的快速發(fā)展,中小學生接觸手機和網絡游戲的比例越來越大。擔心中小學生會受到傷害或沉迷網絡電子產品是成人社會普遍關注的問題,也是部分成人禁止中小學生玩網絡電子產品的主要原因。 兒童“手機網絡游戲成癮”的原因 環(huán)境因素 孩子的成長環(huán)境影響很大。如果對孩子有好的影響,
河南南陽問題少年教育咨詢 家長究竟應該怎樣做,才能巧妙地調動孩子學習的主動性呢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
從心理學的角度來說,青春期的孩子無心向學,其實也是厭學一種的表現(xiàn)是孩子心理疲憊的反應。一般情況下,無心向學的孩子會消較地對待與學習有關的一切活動,他們對學習的認識存在偏差,會主動地遠離學習。長此以往,這種情況會影響到孩子學習的熱情和效果。因此,當青春期的孩子出現(xiàn)無心向學的情況時,家長不可一味地指責孩子逼迫孩子學習,以免孩子出現(xiàn)逆反心理,最后徹底失去對學習的興趣。那么,家長究竟應該怎樣做,才能巧妙地
實際上,家庭教育的缺失,尤其是父母的溺愛,讓很多青少年階段的孩子們變得自私自利,不愿意與人分享,這對孩子成為一個合格的社會人是較為不利的。在現(xiàn)實生活中,自私、不愿意與人分享的孩子并不少見。這雖然不是什么大毛病,但如果是一個什么都不愿與他人分享,獨占意識很強的人,是很難與他人形成良好的人際關系的。所以,在對孩子的**觀教育中,我們必須培養(yǎng)他的分享意識。下面思圖勵志少年軍校的老師給您一些方法。 1.找
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