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時間：2020-10-21

作者：河南思圖*教育發展中心

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通過交際,訴說個人的喜怒哀樂,就會引起彼此間的情感共鳴,從而在心理上產生一種歸屬感和安全感。當一個生在習、生活上遇到挫折而感到憤悶抑郁時,向知心摯友一席傾訴,就可以得到心理疏導,身心也就較健康,習較有勁。而那些孤僻、不合群的人,往往有更多的煩惱和憂愁,甚至影響正常的習和生活。青少年感情豐富而且敏感,自己是否被別人喜歡,是否被朋友接納,被看得很重。如果在同之中得不到接納和認同,甚至被排斥
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“我就想讓別人都關注我。”—愛穿奇裝異服的少女們家長的煩惱場景一楊先生的女兒已經14歲了，上初二，某天，放回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環，還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲，畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受，就來到教育咨詢，希望老師能對女兒做出一些疏導，但令他驚奇的是，他發現，女兒班上很多女生都這樣打扮。事后，班主任老師對楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆，她們知道我們無法接受，但每次看到我們這
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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好早戀這個詞匯相信大家都不陌生，它常常出現在孩子青春期的發育階段，這個時期的孩子心理和生理都處于發育階段，由于環境以及自身的影響，開始對愛情有了憧憬。每個家長較擔心的就是孩子出現早戀行為，因為他們深知其中的危害，并不能說早戀就一定是不好的，但是它往往帶來的結果都偏向錯誤。那么早戀對于青春期的孩子造成的危害到底是什么呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您答
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陜西韓城青少年叛逆教育咨詢韓城銳元思圖勵志教育教育咨詢厭往往是由于作業增多、課堂上的理解不足以及與教師的不良關系所致。剛開上的時候，孩子們剛剛告別假期就會出現習困難，導致情緒疲倦，而對業倦怠的負面影響非常大，所以家長們都必須觀察孩子的情緒，必要時給予積極的引導。那么，你如何判斷孩子是否厭倦了習?下面這三種表現可以用來區分。表現一：精神勝利法具有厭情緒的孩子，在受到挫折時，不是分析原因，