詞條
詞條說(shuō)明
河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育
河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育 父母是孩子的**任老師,對(duì)孩子的人生發(fā)展至關(guān)重要。所以,父母和孩子之間的溝通很重要。關(guān)于如何與孩子溝通,我說(shuō)以下幾點(diǎn): **,舉例教比文字教較重要 父母首先要注重自身修養(yǎng),樹立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)習(xí)只關(guān)心吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng),一個(gè)不懂事的家長(zhǎng),一個(gè)品行不良、行為粗俗、自私自利、不尊重老人的家長(zhǎng),是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。 *二,重視育兒教育 孩子很關(guān)心父母是否為
相信孩子,任何孩子都想變好,都有上進(jìn)之心。孩子一時(shí)表現(xiàn)不好并不可怕,我們要和孩子一起分析問(wèn)題,共同尋找改進(jìn)的有效方法。第二要尊重孩子。有的父母有很強(qiáng)的“控制欲”,總想讓孩子按照自己的意愿去做。但孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有他自己的人生風(fēng)景,有決定怎么做,不可能也不必要事事順著家長(zhǎng)的意愿去做。*三切記就事論事。如果孩子犯了錯(cuò)誤,我們就告訴他錯(cuò)在哪里,如果孩子自己明白了,我們就不用再多費(fèi)口舌;孩子有什么需
臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
怎樣讓自己的孩子愛(ài)上習(xí),擺脫厭情緒,我為大家提供“五不”方法: 1、不直接命令,只間接呵護(hù)。 放后,孩子走進(jìn)家里剛放下書包,有些家長(zhǎng)就迫不及待地命令孩子:“趕快去完成作業(yè),不要貪玩!” 孩子在教育咨詢里緊張地習(xí)了一天,本想回家放松一下,再好好完成作業(yè)。 但家長(zhǎng)不顧孩子心理的疲憊,立馬就命令孩子做作業(yè),孩子心里較不情愿;久而久之,就因?yàn)椴粣?ài)寫作業(yè)產(chǎn)生厭情緒。 其實(shí),做家長(zhǎng)的換個(gè)方式,孩子會(huì)聽(tīng)
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 兒童“手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”的原因 鄭州銳元思圖教育
說(shuō)到手機(jī)或者電腦,很多家長(zhǎng)都有危險(xiǎn),較別提網(wǎng)游了。 近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的快速發(fā)展,中小生接觸手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的比例越來(lái)越大。擔(dān)心中小生會(huì)受到傷害或沉迷網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品是成人社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,也是部分成人禁止中小生玩網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品的主要原因。 兒童“手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”的原因 環(huán)境因素 孩子的成長(zhǎng)環(huán)境影響很大。如果對(duì)孩子有好的影響,就能導(dǎo)向正確的方向。孩子如果環(huán)境不好,就會(huì)往不好的方向發(fā)展
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com
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