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時間：2021-09-15

作者：河南思圖*教育發展中心

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現在的孩子在小的時候就會有厭的情緒，這讓很多家長焦慮不已。畢竟這才是他們習生涯的開始。當家長看到孩子不愛習的時候，往往首先會想到孩子不愛習帶來的不良后果，進而批評指責孩子，甚至打罵孩子，而很少會去想孩子為什么會厭。想要真正解決孩子的厭問題，那么必須要知道孩子厭的原因。1、孩子的認知能力差。這類孩子與習有關的基礎認知能力，比如：工作記憶能力、思維轉換能力、邏輯推理能力等方面有待提升
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每個爸爸媽媽較驕傲的莫過于有一個成績優秀的孩子了，這不僅僅顯得孩子聰明也似乎說明了自己管教有方，成績優秀的孩子加以重點培養長大后較加的容易成才，父母對孩子的期望莫過于此。但是習是一件痛苦的事情，多數孩子都喜歡玩耍，父母們都為孩子厭感到焦慮，那么怎么樣培養孩子習的興趣呢？1、根據孩子的特點進行培養孩子天生有一些自己的愛好，他們在面對這些愛好的時候會變得很主動，比如有的孩子喜歡詩歌，就引導他在詩
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有句話說：“教育孩子需要一種綿力，要適應他們的感受和節奏，錯誤的教育方向和方式，孩子會把你撞飛。”其實孩子的問題大部分來自于父母對該做什么不該做什么的不清楚。該嚴管的時候不舍得嚴管，慣出了孩子的一身臭毛病，該放手的時候做不到放手，阻礙了孩子的成長。河南鞏義軍事化管理1. 孩子自己能做的事不要管。父母應該培養孩子的自理能力。首先，他們應該會讓孩子做他們能做的事情，即使他們實際上給你帶來了麻煩。但教
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每一個問題的孩子都背后都一定有一個問題的家長！十來歲的孩子特別愛跟父母**嘴，故意跟父母反著來，特別不聽話，打罵也不怕，這是一個可怕的事！對待孩子的教育問題，我們要透過現象看本質。一個十來歲的孩子本應該活潑可愛，乖順聽話，為什么會變成這樣呢？思圖勵志少年的老師給您詳細分析一下這個問題。?首先，我們應該反思家長自己的家庭教育！家長首先是要反思自己和家人之間的溝通，是否是相互矛盾，是否是喜