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父母不應該把厭學視為洪水猛獸很多家長發現孩子厭學時,總是反應激烈,用激烈的方式教育孩子。其實這是不對的。要知道,父母年輕的時候肯定是厭學的。難道你要說自己沒有嗎?那是不可能的。我們不可能一開始就真的喜歡學習,尤其是當學習已經影響到我們不能做自己喜歡的事情時,我們的厭學情緒就會非常明顯。幫助學生提高學習能力。很多厭學的學生經常因為跟不上學習而被老師批評,被家長指責,被同學鄙視。干脆破罐子破摔,經常逃
成長中我們難免會受到創傷,我們只有正確面對成長中的創傷,才能在未來的道路上走得較好。如果創傷一直沒有解決好,將會一直影響著我們學習與生活。那么我們該怎樣正確的面對成長中的心理創傷呢?案例:我從小學到初中的學習成績都很好,是父母老師的驕傲。可是初三時換了個很嚴厲的班主任,我們犯一點小錯誤都會挨批評,有一次我考試沒發揮好降到班級20多名,我被他當著全班同學的面挖苦了整整一節課,回家后跟父母訴苦、告狀,
幫助學生提高學習能力。很多厭學的學生經常因為跟不上學習而被老師批評,被家長指責,被同學鄙視。干脆破罐子破摔,經常逃學,“在外面鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長,應該想辦法及時幫助學生學習。如果工作忙,有條件,可以請家教。學生只有提高學習,才會變得自信,然后學習的興趣自然就產生了。學生沒有建立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習,但他們認為自己是在為父母學習。當我們看到社會上有些人不讀書就賺
孩子處于叛逆期,家長幫助孩子盡快走出“叛逆期”其實在孩子成長的過程當中都會經歷一段叛逆期,而家里有一個性格叛逆的孩子,可謂也是讓很多父母都頭疼不已。其實對于叛逆的孩子非常的好管束,只要你能夠掌握他們的心理,那么也能夠針對性解決這個問題。在前段時間我的閨蜜小梅也是因為孩子非常的叛逆覺得十分頭疼,于是不得已利用一種方法將孩子控制起來,那就是關禁閉。在和孩子吵架之后她發現孩子的情緒非常的激動,為了避免這
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