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時間：2022-02-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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隨著社會經濟的發展，人們的生活條件發生了**的變化，兒童的體格發育成熟早，中生的愛情意識就會萌芽。這種早期出現的異性間的愛慕之情，表現在男女生的交往上就有了和之前的小生時代顯著不同的特點，家長們往往愿意稱之為“早戀”。在這個年齡階段的孩子同樣是有這種**的愛的需要，既有愛別人的需要，也有被愛的需要，時間長了，這份無法釋放的愛就會很自然地轉移到同性這面來，覺得和同性在一起安全，又不會受到
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早戀是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都還未發育成熟的情況下，對異性產生好感，然后悄悄喜歡或者主動想辦法接近對方，進而雙方頻繁交往，互相愛慕。早戀現象在現在的中生中普遍存在。孩子進入初中后，很多家長都反應孩子越大越不像小時候那么省心了，小時懵懂無知，大人說什么孩子就聽什么，大人只需要操心小生習情況。而對于初中生，大人是操碎心，不僅要操心習，還擔心孩子早戀。于是家長們往往像防賊一
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河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費孩子是家庭的希望，是父母生命的延續。每一位家長都在盡力為孩子提供較好的條件，希望孩子以后能有好的發展。但孩子習成績下降，一系列異常行為以各種方式出現，但孩子還是不聽話。父母首先要明白孩子厭的根本原因。 1、習沒有付出一定的腦力勞動，導致厭。任何知識的習過程都包括一系列復雜的心理活動。知識的理解、鞏固和維護離不開人的感覺、感知、注意、記憶
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