詞條
詞條說明
√ 帶來大量新生:導師通過三裂變(員工裂變+老帶新裂變+新帶新裂變),迅速引流大批新客戶成交(200-2000人)√ 實現**率:因為是老帶新裂變招生,所以客戶精準度高,后期轉化率高√ 招生零成本:僅需承擔3980元的執行費和1-3導師的差旅費√ 實現校區口碑和**度暴增:通過社交裂變+社群營銷+口碑營銷等營銷打法,實現1-10萬不等的傳播曝光,迅速擴大機構**度
校區的盈利結構是什么?盈利點在哪里?? ? ? 很多校長會回答說:校區較大的盈利點就是學費,賣課程是校區較主要的創收來源。有這樣想法的校長必須好好學習一下今天的內容,突破自己的思維,找到更多的非主營創收盈利點,有序的、合理的安排工作以達成利潤倍增的目標。? ? ? 教培是一個非常特殊的行業,用戶是孩子,客戶是家長,孩子的體驗決定家長的購買
? ? “雙減”落地后,隨著孩子們逐漸開學,各類校外培訓機構經營狀態也逐漸的穩定下來。近日,大家也在各大紙媒、網媒上看到了培訓機構現狀,在學科培訓逐漸沒落的情況下,藝培機構反而是一片欣欣向榮的景象。? ? ? ?周末休息日時,樂器、舞蹈等藝術培訓的體驗課現場爆滿,書法、繪畫類的培訓也是熱火朝天,家長們興致高昂的圍坐在一起,探討著孩子的教育
一、當家長不滿時。1、對待家長的不滿、抱怨甚至憤怒,應真誠地與家長溝通,以得到家長的信任和理解。2、想一想自己是否真的錯了,如果確實是自己不對,要誠懇地向家長道歉。3、要始終尊重家長,家長的嗓門越大,自己講話的聲調就要越輕,速度要越慢。4、向家長詢問一些可以自由回答的問題,如:“這是如何發生的?”“如果您是我,應該怎樣做才好呢?”盡量不要反問,否則會讓家長反感。如:“為什么別的家長沒意見?”“為什
公司名: 鄭州三聯企業管理咨詢有限公司
聯系人: 王
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微 信: 19137433387
地 址: 河南鄭州管城回族區嘉億東方大廈1605室
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