3D虛擬商務(wù)談判情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練

時(shí)間：2023-07-14作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：69

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  詞條說明

• 3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在法律課堂中的應(yīng)用

  隨著科技的進(jìn)步，教育方式也在不斷演變。3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在法律課堂中的應(yīng)用，為法學(xué)教育帶來了新的變革。這種全新的教學(xué)方式，不僅能讓學(xué)生較加直觀地理解法律知識(shí)，還能提高他們的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。?3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)是一種基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教育工具，它通過模擬真實(shí)的法律場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠身臨其境地體驗(yàn)法律實(shí)踐。這種教學(xué)方式可以讓學(xué)生較加深入地理解法律原則和規(guī)則，提高他們的法律素養(yǎng)和

• 4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件應(yīng)用教學(xué)功能有哪些

  （1）系統(tǒng)介紹4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件是結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，綠幕摳像合成技術(shù)以及當(dāng)下較為火熱的Chatgpt背后的AI生成式語(yǔ)言大模型技術(shù)搭建而成。（2）系統(tǒng)功能4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件應(yīng)用教學(xué)功能主要體現(xiàn)在情景教學(xué)+微課錄制兩方面1、情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)情景實(shí)踐學(xué)習(xí)投入課堂教學(xué)有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與吸收。根據(jù)不同課程內(nèi)容模擬出不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，讓學(xué)生置身其中，通過在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)

• MR混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)在汽車檢修與維護(hù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

  隨著科技的進(jìn)步，教育領(lǐng)域也在不斷地。MR混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)作為一種新興的教育技術(shù)，正逐漸在汽車檢修與維護(hù)課堂教學(xué)中發(fā)揮重要作用。?傳統(tǒng)的汽車檢修與維護(hù)課堂教學(xué)主要依賴教師口頭講解和黑板演示，這種方式存在一定的局限性。，對(duì)于一些復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)和操作過程，教師難以生動(dòng)形象地展示給學(xué)生。其次，學(xué)生無(wú)法直接觀察到實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。??，這種系統(tǒng)提供了

• 微課錄制系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用

  隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，課堂教學(xué)逐漸與科技融合，微課錄制系統(tǒng)作為一種新興的教學(xué)資源制作工具，已經(jīng)越來越多地被廣大教師所接受。微課是一種新型的教學(xué)資源，它將教學(xué)內(nèi)容以短小精悍的視頻形式展現(xiàn)，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。微課錄制系統(tǒng)為教師提供了一個(gè)、便捷的制作平臺(tái)，使得微課資源的制作變得加簡(jiǎn)單。?一、微課錄制系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)?1. ?提高教學(xué)效果?微課以短小精悍、的特點(diǎn)，有