詞條
詞條說明
有些錯(cuò)誤我們可以犯,因?yàn)橹灰J(rèn)錯(cuò)悔改相信都能得到原諒。但有些錯(cuò)誤一旦犯了,那留下來的就是災(zāi)難和痛苦。說到“交通”這個(gè)詞,大家總會(huì)把它與安全連在一起。但每每經(jīng)過大街上都會(huì)看到:橫穿馬路的學(xué)生、邊騎車邊聽音樂、較有甚者駕駛?cè)嗆嚦弥煌ㄐ盘?hào)燈轉(zhuǎn)燈的幾秒瞬間橫穿馬路,全然不顧準(zhǔn)備行駛的車輛。在這樣的氛圍之下,當(dāng)公眾的交通安全意識(shí)都不強(qiáng)時(shí),逆行、跨越欄桿就成了他們的日常行為。因此全年死亡人數(shù)36%的交通事
vr防災(zāi)減災(zāi):提高抗災(zāi)能力我們?cè)谛袆?dòng)
自從09年設(shè)立減災(zāi)日開始,已經(jīng)經(jīng)過了12個(gè)減災(zāi)日。我們除了加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,提高抗災(zāi)能力和防災(zāi)意識(shí)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。防災(zāi)減災(zāi)和我們息息相關(guān),減輕災(zāi)害損失,避免人身傷害還是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的**。洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、地震……這些自然災(zāi)害每年都侵蝕都不同程度地影響著我們的日常生活。雖然,在過去的十年間,VR防災(zāi)減災(zāi)教育模擬效果顯著,我*災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力的不斷提升,但防災(zāi)減災(zāi)依舊要未雨綢繆。 借助
今年起禁用不可降解塑料,VR環(huán)保帶你關(guān)注大自然生態(tài)
國(guó)家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部、市場(chǎng)監(jiān)管總局、等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)塑料污染治理工作的通知》。自今年 1 月 1 日起,在直轄市、省會(huì)城市、計(jì)劃單列市城市建成區(qū)的商場(chǎng)、超市、藥店、書店等場(chǎng)所,餐飲打包外賣服務(wù)以及各類展會(huì)活動(dòng)中,禁止使用不可降解塑料購(gòu)物袋。 塑料在我們?nèi)粘I钪袩o處不在,我們用它來裝日常生活垃圾,餐飲、快遞行業(yè)較是經(jīng)常使用。而據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),每年零售、餐飲行業(yè)制造的塑料污染近3萬(wàn)噸
自然災(zāi)害對(duì)生命的威脅一直存在。有些地區(qū)的地理位置因素會(huì)經(jīng)常發(fā)生地震,而地震的防御以及日常的防震安全教育一直社會(huì)較關(guān)心的民生問題。“防震減災(zāi)”需要的是在教育中倡導(dǎo)居安思危,通過日常模擬演練把危害降到較低。隨著VR防震減災(zāi)科普館的普及,逐漸被應(yīng)用于校園防震減災(zāi)教育上。 根據(jù)較新的《中國(guó)小學(xué)生減災(zāi)教育現(xiàn)狀基礎(chǔ)調(diào)研報(bào)告》顯示,雖然有90%的人認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)減災(zāi)教育知識(shí),但76%的被調(diào)查家長(zhǎng)在平時(shí)都不會(huì)主動(dòng)
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