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詞條說明
如何創(chuàng)辦幼兒園及區(qū)域布置使幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境如同家庭般舒適、安逸的同時,教師也可根據(jù)學(xué)期的教育重點、幼兒興趣、主題變化等對區(qū)域進行靈活的調(diào)整,采用循序漸進的方式合理創(chuàng)設(shè)各類區(qū)域,讓幼兒在自主選擇活動、自主探索、自主操作中有更多的與環(huán)境互動的機會。從而實現(xiàn)幼兒的個性化發(fā)展,“讓孩子的思維看得見。 幼兒園設(shè)計墻面布置的教育性和互動性是教師普遍關(guān)注的環(huán)境內(nèi)容之一,因為墻面環(huán)境作為幼兒園教育**體現(xiàn)的重要
幼兒園裝修設(shè)計哪家好,應(yīng)該遵循的四大原則
現(xiàn)如今,我國幼兒園裝修的現(xiàn)狀不容樂觀,不僅在設(shè)計上顯得老氣,而且在一些幼兒設(shè)備上也沒有一定的細節(jié)體現(xiàn),而且很多幼兒園雖然都是具有色彩性的,但是都是雜亂無章的,所以,在裝修這樣大的工程上一定要注意相關(guān)的原則性問題。所以對于幼兒園的環(huán)境設(shè)計也要引起重視,一般來說,在裝修過程中它的指導(dǎo)原則主要有四點。 一、教育性原則:幼兒在較初成長的階段都是要接受一定的教育的,而幼兒園就是充當(dāng)孩子初始階段的教育之地。
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幼兒園建筑設(shè)計造型是指構(gòu)成幼兒園建筑的外部形態(tài)的美學(xué)形式,是被人直接感知的建筑環(huán)境的和建筑空間。幼兒園建筑的造型設(shè)計應(yīng)反映公共建筑造型的共同規(guī)律及托、幼兒園建筑自身所特有的環(huán)境特征及空間特征。它們都是通過各種造型相關(guān)的要素,如體量的組合、虛實的排列、色彩的處理、光影的變化及材料、質(zhì)地效果等來創(chuàng)造幼兒園建筑所特有的心理感覺與個性特征。 (1)幼兒園建筑的造型設(shè)計應(yīng)符合公共建筑形式美的法則,即遵守統(tǒng)
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幼兒園裝修設(shè)計公司裝飾設(shè)計師了解到造成學(xué)校室內(nèi)污染的原因主要有: 一是幼兒園裝修設(shè)計工期普遍都比較短。由于大部分學(xué)校教學(xué)場所都比較緊張,在學(xué)生開學(xué)以前必須交工,根本沒有室內(nèi)有害氣體的釋放期。 二是幼兒園裝修設(shè)計由于條件所致,采用大量的木制、板制桌椅,而木制、板制桌椅正是甲醛、苯等有害氣體的主要污染源頭。 三是幼兒園裝修設(shè)計工程管理不嚴(yán)。有的學(xué)校簽訂的裝修合同是環(huán)保裝修,但是,發(fā)現(xiàn)確實有的裝飾公司
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