什么是自閉癥?

時間：2020-03-28作者：南京琉璃杉康復服務有限公司瀏覽：227

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• 詞條

  詞條說明

• 自閉癥訓練課程

  特色課程高頻音樂：減輕孤僻癥狀，它的原理在于通過刺激聽覺系統，達到刺激大腦的目的。集體課：主要建立兒童集體學習的意識和規則，聽懂集體指令和個別指令，并養成聽、看的習慣。ABA語言訓練：強調將每一項要教的技能分成小的步驟，然后一步步地反復練習，使用提示幫助孩子做出正確的反應，并給與適當及時的獎勵與懲罰。精細課：手部動作可以促進大腦的發展，在進行手部活動中，調動了眼睛、耳朵等各種感覺器官，大腦以及身體

• 關于孤獨癥，你了解多少？

  關于孤獨癥，你了解多少（孤獨癥障礙的本質）?孤獨癥又稱自閉癥，關于其本質障礙，美國精神疾病分類與診斷標準的較新版本--*-5定義為社交溝通和重復性行為。在早期的時候，大部分人認為是由于語言發育障礙的原因，所以一些患有孤獨癥的兒童和成人才會出現孤獨癥特征的一些行為。后期慢慢的發現，一些患有孤獨癥的兒童和成人就算有了語言功能，包括能夠很好使用語言和手勢的，孤獨癥的特征行為依舊存在。&nb

• 如何挑選南京自閉癥康復機構？

  如何挑選南京自閉癥康復機構？（一）特殊教育行業的特點①大市場，小作坊大市場：較新發布的《中國自閉癥教育康復行業發展狀況報告3》數據，自閉癥發病率逐年上升，報告援引美國較新統計，自閉癥兒童發病率已由2009年的1/88，上升至現在的1/45。報告稱，中國自閉癥發病率達0.7%，目前已約有**1000萬自閉癥譜系障礙人群，其中12歲以下的兒童約有200多萬。自閉癥、智力發育遲緩、言語發育遲緩等等康復機構

• 自閉癥的前兆

  兒童孤獨癥的主要癥狀是以“Kanner三聯征”為**的，即社會交往障礙、語言交流障礙及刻板重復行為。大多數孤獨癥病例起病于出生后1—2年。發病年齡有助于精神分裂癥（起病于10歲以后）的鑒別，早期與正常兒童不易區分，當出現社交和交流問題時才引起注意。一、社會交往障礙 1．缺乏社交凝視、微笑和依戀他們的目光往往不集中于人的臉上，并回避與人的目光接觸，與人講話時目光散視。常常低著頭、看自己的手或茫然地看