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時間：2020-05-29

作者：河南思圖教育科技有限公司

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山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢叛逆的孩子無意挑戰父母的*。一些家長錯誤地認為他們叛逆的孩子打算挑戰父母的*。心理*說，孩子的叛逆期是孩子成長過程中的一個階段，是從他律到自律的過程，最后是他律與自律的融合。他律是指兒童在早期生活中，看到世界，看到自己，別人和社會標準來規范自己的行為。“自律”是用自己的眼睛看世界和自己，行為標準正逐漸變成一條線，甚至有一點玩世不恭和另類。科學
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思圖特訓學派指出，自我意識的突然上升是初中生逆反心理的主要原因。隨著初中生自我意識的增強，他們傾向于保持良好的自我形象，追求獨立和自尊。但是他們的一些思想和行為是不可接受的現實，經常會遇到挫折。因此，他們有一種過度偏見的想法，認為阻礙他們行動的障礙來自成年人，這導致了抵抗。正常情況下，外界刺激強度與神經系統反應有一定的相關性，兩者應相互協調。但是到了初中，這種依賴性受到影響，所以初中生對微弱的
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青春期的孩子，大都進入了叛逆期，要搞清楚這個問題，必須要先知道青春期孩子們的心理特征。 01、自理能力增強，獨立性增強。青春期的孩子總是希望得到他人的尊重和認可，希望擺脫家長的約束，渴望獨立。 02、自我意識加強。青春期的孩子，“自我”這個概念特別的清醒，特別在意自己的優點，缺點，因此也很敏感，自尊心特別強。 03、情緒不穩定。青春期的孩子，多愁善感，開始可以感受到很多細膩的復雜的情感。 04、
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孩子自卑怎么調節心理?自卑的孩子往往會感到孤獨、不合群，抑制了自信心。這樣的孩子往往很*被周圍的人鄙視、嘲笑或侮辱。如果一個孩子充滿了自卑感，必然會影響他以后的身心發展和與人交流的能力。所以希望家長能給予足夠的重視，及時幫助孩子克服自卑。那么父母如何幫助孩子調整自卑心理呢? 1.給孩子充分的尊重要想培養自信的孩子，父母首先要端正態度，不要總是強迫孩子用父母的*去做事，凡事給予應有的尊重，耐