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形體禮儀課主要內容包括形體訓練、初級藝術體操(包括“把桿”“芭蕾手位”“基本步伐”“華爾茲組合”等)、韻律操、健美操、墊上組合練習。形體課是指一門通過引用舞蹈中基本功訓練的方法為主要手段,結合音樂針對人的基本姿態進行的身體活動練習,主要目的是融健身、健心、健美為一體,塑造優美體形及姿態和加強形體美的審美教育課程。1、基本姿態練習人的基本姿態是指:坐、立、行、臥。當這些基本姿態呈現在人們眼前時會給人
問候。問候者打招呼也。問候時有三個問題要注意:1、問候要有順序,一般來講專業講位低的**,下級首先問候上級、主人先問候客人、男士先問候女士,這是一個社會公德;2、因場合而異。在國外女士與男士握手女士可以不站起來,這是在國內,在工作場合是男女平等的。社交場合講女士**,尊重婦女。3、內容有別。中國人和外國人、生人和熟人、本地人和外地人不大一樣。下面講兩個要點,一是那些稱呼是較普遍的適用的:(1)、稱
禮儀不是一種形式,而是從心底里產生對他人的尊敬之情。禮儀*花一文而可以贏得一回切,贏得陌生人答的友善,朋友的關心,贏得同事的尊重。禮儀如同春風滋潤著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,使人彼此關注,相互理解。禮儀看起來只是日常生活工作中的非常細小的事情,它卻代表著一種深刻的道德指引,能潛移默化的影響每一個人。東方之美禮儀培訓機構,自 2000年成立以來,一直致力于傳統禮儀、現代禮
生活中,我們常常會看到一些人彬彬有禮、舉止優雅,但是有人就會認為這種行為很沒有必要,甚至很“做作”。例如,有的人在吃飯的時候要先擺好自己的餐具,或者是準備好餐巾之類的;有的人則認為這些很顯拘束,大快朵頤才較加自在。我們不否認后者是一種豪爽,但是禮儀的存在也非常有必要。那么我們為什么會覺得禮儀很重要呢?“做人先學禮”,禮儀教育是人生的**課。當我們還是孩子的時候,大人就教育我們要講禮貌,遇到叔叔阿姨
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