商丘青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-09-29作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：83

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  如何和青春期的孩子較好的溝通? 1、對(duì)孩子提出的要求要三思而后回應(yīng)，答應(yīng)的事就要做到。 孩子提出了要求，有些家長(zhǎng)想都沒有想就答應(yīng)，事后又做不到，孩子本來就處于叛逆期，說到不做到會(huì)讓孩子較惱火，也不會(huì)再信任父母。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。 2、仔細(xì)觀察談話中斷點(diǎn) 當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通途中，孩子突然沉默或激烈反駁

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  孩子為什么在“仇親期”的變化如此之大呢? 父母的傳統(tǒng)思想導(dǎo)致管教方式出了問題 國(guó)內(nèi)家庭情況大部分都是長(zhǎng)期的“家長(zhǎng)專制”思想，讓家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主思想。父母總認(rèn)為自己的孩子還小，什么都做不好，還不成熟，做什么是都需要自己去手把手教，孩子也應(yīng)該**服從自己，不能有自己的看法和獨(dú)立思考的能力，就算有，父母也會(huì)認(rèn)為是小孩子的想法，是鬧著玩的，不夠成熟。因此，很多孩子會(huì)把父母看成*，看成上級(jí)，甚至

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  為了解決生不想上的癥狀，我們必須明白生產(chǎn)生不想上的原因，下面心理*簡(jiǎn)單介紹一下： 一、社會(huì)不良因素的影響。“好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”，社會(huì)不良風(fēng)氣也走進(jìn)了教育咨詢，影響了生的習(xí)動(dòng)機(jī)。 二、家庭因素的影響。一些生受到家長(zhǎng)及社會(huì)上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響，誤認(rèn)為知識(shí)不重要，花錢讀書不合算，認(rèn)為知識(shí)夠用，不如早點(diǎn)參加工作或經(jīng)商賺錢好。 三、生本身對(duì)為什么習(xí)不明確。習(xí)就是和父母打交道

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  河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育 解決孩子厭和叛逆的方法： 一、平等的溝通。 二、尊重孩子的決定，即使是錯(cuò)的，如果不是太出格就讓孩子通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，因?yàn)檫@才是他自己的經(jīng)驗(yàn)。 三、行為**。如果孩子放吃完飯你叫他去做作業(yè)，你卻在他面前談笑風(fēng)生看電視、玩手機(jī)的話---你懂的! 四、要讓孩子參與到家庭生活中來，如自己能做的事情自己做、家里現(xiàn)階段有什么問題和困讓孩子知道并提出意見。 五、