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為響應“智慧校園”的建設,智能化設備在校園中的使用程度越來越高,智能書柜、智能書包柜等主要為學生提供服務的設備已十分常見。與此同時,使用智能設備方便教師的工作也應該引起學校的關注。 學生的作業量大對應老師的工作量也大,老師的辦公桌上堆滿各種試卷、作業本、練習冊成為了普遍情況。這樣壓抑的場景無疑加重了老師的工作壓力,也影響其工作效率。 在教師辦公室內放置智能儲物柜,老師可以按照工作計劃,將暫不批改
在各個小學的校門口,學生一出來,家長就急忙接過書包,這樣的情景每天都在發生。為什么不讓孩子自己背書包呢?家長們都表示書包太重,看著心疼。小學生書包越來越重的問題引起了社會的關注,有研究表明,對于尚處于發育階段的小學生來說,書包的重量不應該**過體重的10%,否則將影響學生的發育。 如今,學生的書包里有各種各樣的物品,不止是上課的教材,還有美術工具、音樂器材、運動器材等等,每天背著往返家和學校,造成
高考對于學校、老師、學生、家長來說都是十分重視的事情,很多人認為高考是決定人生的關鍵一步,所以高中生都背負著高考的重擔,日以繼夜的學習、復習、準備考試。與其他年級的學生不同,高中生特別是到了高三,就必須把高中三年的教材資料隨時帶著,因為復習常常要翻來翻去。但三年的教材和資料可想而知其量有多大,因此常常能看見高中教室里地上堆滿課本,課桌上也堆滿書,在這樣的情況下,智能書包柜就顯得非常重要,能夠為高
閱讀是使人受益終身的習慣,培養學生的閱讀習慣是學校的教育目標之一。只向學生布置讀書任務,而不提供方式方法,這樣的行為是不可取的,加強校園圖書館建設,樹立學生主動閱讀的觀念才是根本所在。 大部分學校都設有校園圖書館,為學生提供書籍借閱的服務。傳統校園圖書館的使用率不高,原因并非學生排斥閱讀,而是圖書館對學生來說并不方便。習慣的形成需要具備一定的條件,在校園內使用智能書柜作為智能微圖書館,使書籍離學