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普及普惠奮力攻堅新跨越學前教育十年發展收好官教育小新說:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”深圳經濟特區的創建之于改革開放的意義,就如同《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》)之于中國學前教育發展的意義。2010年,《教育規劃綱要》設立“學前教育”專章,提出“普及學前教育”。此后10年,中國學前教育在《**關于當前發
2020年12月,教育部召開2020年“收官”系列新聞發布會,介紹“十三五”高等教育改革發展、思政工作、人才培養和科技創新等工作的有關進展情況。根據發布會披露的數據,截至2019年,全國共有幼兒園28.1萬所,在園幼兒4713.9萬人,分別比2011年增加11.4萬所和1289.4萬人。學前三年毛入園率達到83.4%,普惠性幼兒園覆蓋率達到76.01%。從這次發布會傳遞出的信息來看,對學前教育的重
? ?黑色星期五及網購星期一拉開了圣誕購物季的序幕,毫無意外地,亞馬遜又創造了新的銷售業績,全球以中小企業為主的第三方賣家銷售額超過48億美元,同比去年增長60%,其中玩具和游戲類別做出了很大的貢獻,從10月15日到11月30日一直是銷售額最高的品類。? ? ? ?為了鼓勵更多的消費者到其平臺購買玩具,亞馬遜從2018年開始推出紙質假日玩
CPE中國幼教展 | 劉焱:我們怎樣才能做到“以游戲為基本活動”?
劉焱:北京師范大學教授,博士生導師,第十一、十二、十三屆全國政協委員,全國政協教科文衛體委員會委員,教育部學前教育工作委員會委員。當前,重視開展各種幼兒游戲活動的幼兒園越來越多,但是,長期以來在教育實踐中“重上課、輕游戲;重教師編制的教學游戲、輕幼兒自發的自由游戲”的傾向尚未得到根本的扭轉,幼兒園“以游戲為基本活動”難以落到實處,幼兒教育“小學化”傾向嚴重。要避免和糾正幼兒園教育小學化的傾向,必須
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