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小學生厭學表現為多種形式,如:孩子變得不愛上學,不愿見老師,甚至每到上學前,孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業,一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進去”;不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現煩躁,或者轉移話題;上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現為“玩不夠”。然而,學習活動是學齡兒童的主導活動,
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 中學生是祖國的花朵。如果他們厭倦了學習,他們就會變得可怕。中學生學習累了怎么給他們心理輔導? **,培養孩子的學習興趣。 從讓我學到學。這就需要我們的老師通過豐富的知識來吸引學生,讓他感受到通過活動學習的樂趣,讓他慢慢找到自己的優勢、興趣和學習的興趣。 *二,加強情感教育。 通過情感教育,可以激發學生積極的情感體驗,促進他們形成健康的人格。通過較
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學生背景小靖,男,16歲,是一個性格內向,自卑,思想比較偏激的男生。小靖曾因和父母鬧矛盾,要從9樓向下跳,幸虧他的爸爸及時反應過來抓住了他的腳,才不至于釀成悲劇。小靖一直認為是弟弟的出生奪走了爸爸媽媽對他的愛,所以和弟弟的關系一直不好。從小學到初中,由于父母工作地點的變換,小靖轉過幾次學,學習成績一般,后來在許昌定居,父母花錢將他送入重點高中,每周放假一天回家,其余時間都寄宿在校。由于學習壓力大,
河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 我們首先需要知道的是厭學癥和厭學情緒是有區別的。 作為父母,你需要知道的**件事是,你的孩子是否心情不好而不想去上學,或者是長時間的積累下來的討厭上學。厭學癥與通常的厭學情緒不同,其主要特征是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習當成一件痛苦的事情,無法從事正常的學習活動,經常逃學或曠課,嚴重的會引起輟學。 造成厭學癥的原因許多。從外因看,同家庭和教育咨詢的
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