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藝考生文化課怎么復(fù)習(xí)才好?對*來說,藝考生是個非常特殊的群體,黃小將了解到很多藝考生都在高三的前半段,中止了文化課的學(xué)習(xí),全力以赴準(zhǔn)備專業(yè)課。而普通*生則在這段時間,進(jìn)行大量的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),占盡先機(jī)!那么藝考生應(yīng)該怎樣擺脫不利形勢、考到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)呢?藝考生的“先天不足”1、時間緊、任務(wù)重普通*生有將近一年的復(fù)習(xí)時間,尚且難易應(yīng)付*,而藝考生只有不到100天的時間,復(fù)習(xí)難度可想而知!并且,普
中專生可以考大學(xué)嗎?除了參加高考,還有哪些途徑可以上大學(xué)?
中專生可以考大學(xué)嗎?除了參加*,還有哪些途徑可以上大學(xué)?每年中考過后,一部分初中畢業(yè)生上了普通高中,還有一部分初中畢業(yè)生因?yàn)槌煽冊虺蔀橹袑I?。中專是很多學(xué)生無奈的選擇,成績沒達(dá)普高線,只能退而求其次了。但是,相信每個中專生心里都有一個大學(xué)夢。在初中的時候,就幻想著將來某一天站在大學(xué)校園里的畫面??墒沁@一切很可能因?yàn)閹追种睿篮玫膲魶]打碎了。很多學(xué)生有這樣的疑問:難道中考沒考好,真的就與大學(xué)無
哪些考生適合復(fù)讀?1、考生自己有強(qiáng)烈的*復(fù)讀愿望考生不滿現(xiàn)狀,不滿足現(xiàn)在的層次,不滿意院校、專業(yè),愿意通過復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生,這是完全可以理解的??忌膹?fù)讀愿望是發(fā)**生內(nèi)心的,考生復(fù)讀不能只是父母的愿望,若考生不愿意復(fù)讀,在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀,這樣的復(fù)讀效果是不理想的。2、對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實(shí)力距這個目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適
試論寄宿制高中學(xué)生的心理健康問題及應(yīng)對
試論寄宿制高中學(xué)生的心理健康問題及應(yīng)對**的臨床心理學(xué)家和精神分析*對心理健康所下的定義不盡相同。目前在心理學(xué)理論中,美國心理學(xué)家杰哈塔(Jahoda,M. )的“心理健康”定義較為*,他提倡一種積極的“精神健康”(positive mental health),我覺得他對我們寄宿制高中生來說很有教益。其主要包括六個方面。? ? 1.認(rèn)知的態(tài)度。心理健康的人,能對自我做
公司名: 武漢領(lǐng)學(xué)知藝教育科技有限公司
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2026越南(河內(nèi))智慧辦公設(shè)備及文具展覽會
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