詞條
詞條說(shuō)明
工業(yè)生產(chǎn)一直屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),制造與維修流程一般較為復(fù)雜,因此工廠的新人培訓(xùn)就特別花費(fèi)時(shí)間。利用VR技術(shù)可以將機(jī)械設(shè)備進(jìn)行1:1還原,工人只需要戴上VR眼鏡,就能夠操控機(jī)械練習(xí)操作步驟。針對(duì)在實(shí)際操作中成本較高或較大危險(xiǎn)性的操作培訓(xùn)。沉浸式操作比圖文提供*全面的信息展現(xiàn)和感官刺激,讓員工真正感受寓教于樂(lè),對(duì)提高操作記憶非常有效。 VR教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì) 1、不受時(shí)間和地點(diǎn)的影響 在傳統(tǒng)教學(xué)受到場(chǎng)地、
VR可以用于實(shí)時(shí)分析和問(wèn)題解決。在現(xiàn)場(chǎng),“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”可能成為常態(tài)。三維模型布局將與模型中工作人員位置的GPS數(shù)據(jù)相結(jié)合,以準(zhǔn)確顯示需要執(zhí)行工作的位置。工人可以戴上護(hù)目鏡或拿起平板電腦,找出安裝插座或墻壁的位置,或者了解管道和公用設(shè)施與挖掘工作區(qū)的距離。澳大利亞新南威爾士大學(xué)教授和特許測(cè)量師Sid Newton認(rèn)為,使用虛擬現(xiàn)實(shí)可以改善工程培訓(xùn)、職業(yè)安全與健康。在現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嵤┨囟ǖ陌惭b工作之前,工人
前國(guó)內(nèi)電力企業(yè)電力實(shí)訓(xùn)絕大部分采用傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館,傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館以實(shí)景模型、圖片展示、案例警示、親身體驗(yàn)等方式,讓案例體驗(yàn)受訓(xùn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的危險(xiǎn)源,從而提高安全意識(shí)。但是傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館也有非常明顯的局限性:一是大都傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館采用簡(jiǎn)單的實(shí)物模型,體驗(yàn)效果較差;二是傳統(tǒng)的安全體驗(yàn)館占有場(chǎng)地較大,很多企業(yè)建設(shè)安全體驗(yàn)館有很大的局限性。合肥云藝化科技通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)安全培訓(xùn)這種模式創(chuàng)
云藝化VR助力電力安全培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展,與時(shí)代前行,助生命安全
電表箱裝配應(yīng)該是計(jì)量人員經(jīng)常接觸的,需要知道在電表箱里怎么安裝設(shè)備、怎么布線等,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以模擬出電表箱的場(chǎng)景,如下圖所示,較好個(gè)是電表箱,*二個(gè)是貨架,從貨架可以拿到需要組裝的零件,然后按照組裝順序,一步一步按要求完成組裝。通過(guò)交互設(shè)備還可以實(shí)現(xiàn)信息查詢和知識(shí)培訓(xùn)。 應(yīng)用到變電站檢修培訓(xùn) 在輸變電維護(hù)、巡視中,運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),一比一比例模擬變電站的工作環(huán)境,可實(shí)現(xiàn)運(yùn)檢作業(yè)引導(dǎo),自動(dòng)識(shí)別
公司名: 合肥云藝化科技有限公司
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地 址: 安徽合肥包河區(qū)合肥市包河區(qū)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園8棟
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