成都電力vr安全教育

時間：2022-02-23

作者：深圳軒盛數字科技有限公司

詞條
詞條說明
電力安全與操作虛擬培訓系統
定期開展電力安全教育活動是對員工生命和企業未來負責的體驗，不過按部就班式的教學收效見微，培訓內容普遍性強，重復性高，形式單一，對員工吸引力低，缺乏對其思想的深度觸動，許多錯誤操作仍然未被提及，更難以及時糾正。VR電力安全教學軟件通過在虛擬世界重構現實作業環境，讓員工根據自己節奏全身心投入其中，以實時互動反饋的形式進行學習和實訓，開展電力安全技能和事故體驗培訓。覆蓋發電、運輸和運維全流程場景、全崗位
vr汽車廠安全作業培訓教學定制深圳華銳視點
任何工作在失去監管、失去控制的時候，往往會出現偏差，出現失誤，出現漏洞，出現死角，會產生意想不到的后果，尤其是工地施工。而VR技術的應用讓風險學會了“說話”，讓施工工人規范操作、沉著應對各種危險。將建筑施工現場的實際狀態，經采集和匯集處理，以可視化的形式在安全培訓平臺上進行實時展現，讓學生能夠感受生活中可能發生的各類危險場景，從而親身感受違規操作帶來的危險，積極主動的去掌握安全操作技能，提高安全意
數字孿生三維仿真平臺
3D數字孿生仿真一個智能工廠，涉及到各種各樣的軟件、表單、生產數據非常復雜，管理非常困難;而“數字孿生”則是利用“虛擬現實”的方式，做了一個全三維的仿真工廠，它和現實的工廠車間一模一樣，現實世界中的整個生產狀態在虛擬世界中完全模擬，就像孿生雙胞胎一樣;簡單的說就是將物理實體的世界進行數字化,構建一個物數字孿生信息分析技術，通過 AI 智能計算模型、算法，結合先進的可視化技術，傳統仿真是將包含了確定
ar互動體驗系統公司認可深圳華銳視點
AR互動體驗展示以其互動性、創意性和高體驗感的特點深受廣大群眾和商家的喜愛，AR互動體驗展示的應用領域也由商場擴大到科博展館、醫療、軍事、工業裝配、旅游娛樂和建設規劃等方面AR體驗互動教學，是以具身認知理論，體驗式學習理論和情景式學習理論為基礎，整合AI技術、AR技術、動作識別技術和3D技術融合，將抽象的、深奧的知識通過三維的、直觀、互動的方式呈現出來，并且是“以學習者為中心”的情景式、沉浸式、探