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詞條說明
一、班級簡介:萬通普職融通班,由普高教育體系老師與萬通技能教師聯(lián)合授課,開設普通高中課程,建立普通高中課程與職業(yè)技能課程,融合銜接,互相貫通的*、對口*實驗班,為學生提供多次選擇機會,促進學生多元成才。二、招生對象:應屆初中畢業(yè)(四川省戶籍不限)三、志愿與錄取:**批次錄取:成都戶籍中考分數380分以上的學生*二批次錄取:非成都戶籍的學生中考分數400分以上的學生說明:非成都戶籍,未達錄取分數
當汽車行業(yè)正面臨新一輪技術革命,汽車專業(yè)技術人才緊缺,對于傳統(tǒng)汽車技術人才較新以及新興汽車人才培養(yǎng)帶來了非常大的挑戰(zhàn),掌握了汽車新能源技術的專業(yè)人才將成為未來車企單位急需且高薪。建議根據自己的實際情況進行一個選擇,主要看您是在哪里學習,不同的城市地區(qū)和不同層次的辦學學校,學習的費用是不一樣的。選擇好專業(yè)的學校系統(tǒng)地進行學習,從多方面考察,比如師資,設備,就業(yè)各方面考察,不能只看學費。現(xiàn)在汽車維修行
每個人曾經都有過創(chuàng)業(yè)開店的夢想,嚴一石也不例外,那是一種對“我的地盤我做主”的渴望,也是對自己既定人生之路的一次大膽嘗試。沒有很高*的嚴一石一直相信不能只依靠運氣來決定自己的命運,要把未來掌握在自己手中,通過自己雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來。 鑒于以前沒有從事過汽車行業(yè),又沒有高*、廣闊的人脈,為讓自己的創(chuàng)業(yè)能夠較順利地實施,他并沒有急于開店,而是穩(wěn)扎穩(wěn)打,作為老板自己必須要會這項技術、懂這個行
很多人對汽修行業(yè)的認識存在很大的誤區(qū),大眾認為汽修就等同于修車,就連萬姐在接觸這個行業(yè)之前也存在這種想法,其實這種觀念是錯誤的,汽修專業(yè)畢業(yè)之后能從事哪些工作?汽修行業(yè)相關的就業(yè)崗位有哪些呢?今天萬姐就給大家說道說道。 汽車技術類崗位 發(fā)展空間:實習生—助理工程師—工程師—管理崗位 這是大多數汽車專業(yè)學生擠破頭也要去的崗位。技術崗位對專業(yè)知識及動手實踐要求比較高,所以技術扎實比什么都重要,成都萬
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