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李女士的兒子小飛正讀初三,是重點高中的尖子生,誰知在中考關鍵時期,他竟然沉迷網絡游戲,無心習,經常曠課上網。 有時竟然連續一個星期吃住在網吧,任憑家人怎么勸說,就是不肯去教育咨詢讀書。 初三的孩子,由于馬上臨近升,習壓力很大,一些人心理比較脆弱,很容易被激烈的競爭打垮,從而初中生厭沉迷于網絡尋找寄托。這樣的例子屢見不鮮。 生花在網上的時間太多,因迷戀網絡而無心習,導致業不佳,便較沒興趣
陜西渭南問題少年教育咨詢渭南銳元思圖教育教育咨詢 生厭的主要原因都有哪些?主要有以下幾個原因 1.生習沒有方向,習動力弱 很多生對于習沒有方向,只是和同齡人一起,按照父母的安排去上。習動力弱,成績也不太好,對習不太感興趣。這些生在習中感受不到習的成家感和快樂,只是在被動的習,很容易因為習壓力過大導致厭的發生。 2.家庭教育方式不對 很多家長對于家庭教育的理解有誤,認為對孩子
山東威海叛逆青少年教育教育咨詢 威海銳元思圖教育 叛逆期的孩子到底該如何教育?思圖特訓教育咨詢表示孩子成績很差,作為家長很多時候都很著急,用十八般武功讓她好好習,每天給她講道理,這導致親子關系不好。 **:了解孩子的動機和愿望 這一時期的孩子有自己的需要去嘗試,獨立表現,作為家長應該充分理解并及時滿足孩子的動機和愿望。比如,如果孩子一定要在沙地上玩耍,家長不要怕臟了就硬把孩子拉回來,而是要為孩子提供玩沙
山東煙臺叛逆青少年教育教育咨詢煙臺銳元思圖勵志教育教育咨詢 正確引導逆反兒童的心理,會讓他們受益終生,但如果處理不好,會影響他們的心理發展和行為成長。那么,我們的父母應該一起做什么,一起習什么呢? 首先,父母需要引導孩子的行為和心理。父母應該會傾聽孩子表達自己的觀點和想法。但在很多家庭中,父母都是“盼成龍”成了“心”,教育觀念和方法簡單落后。對于孩子來說,要么太嚴格,要么太嚴格,兩顆心之間缺乏緊密的溝
公司名: 河南思圖*教育發展中心
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