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時間：2022-05-12

作者：河南思圖*教育發展中心

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習興趣是獲得新知識的內在動力。但是很多孩子的習興趣不是與生俱來的，特別是處于叛逆期的孩子，較明顯的特點就是厭，這時候就需要家長的正確引導。讓我們一起看看。有哪些方法？日照哪里有少年管教教育咨詢如何培養孩子的習興趣身教重于言教。孔子說：“如果你是正直的，你不會做你被告知的事情，盡管你不是正直的，你不能做你被告知的事情。”記得**屆青年**快樂成長營的一位營員在談到父母時分享了這樣一個故事：媽媽讓
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山東青島叛逆孩子管教教育咨詢青島銳元思圖勵志教育教育咨詢現如今，社會上到處究著“讀書無用論”，一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理，例如韓寒高中時嚴重偏科，輟后不僅當上了作家，而且還做得風生水起：臺球神童丁俊暉初中未畢業，照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對習產生迷茫，懷疑習的重要性，從而相信“很多企業的老板都沒什么文化，而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點。對此，家長既擔憂
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河南鄭州問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費要發現有厭情緒的生的根源生厭倦習是當前教實踐中的常見問題，對于教師和家長來說這是一個非常難弄的問題，也是課堂管理中的一個難點。孩子厭的表現主要集中在課堂上不專心聽講，沒有理由就缺席，喜歡沖撞老師。孩子厭倦了習，因為他無法跟隨他或者生活中存在問題。生厭倦習是一個非常復雜的現象，必然有一個原因。首先要發現有厭情緒的生的根源：很
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孩子不聽話如何管教？管教孩的道路是很漫長的。但是有的時候家長管教孩子，已經很用心了，孩子卻越來越不聽話，畢竟誰都希望自家孩子聽話乖巧的，那孩子不聽話怎么辦?什么原因讓孩子不服管教，不讓干偏干？說來奇怪，孩子小小年紀，生活閱歷缺乏，對“無所不知”的家長，應該言聽計從才是。可為什么他們硬著頭皮，非要跟家長對著干呢？1、受“禁果效應”影響，家長越禁止，對孩子越有吸引力家長用經驗告訴孩子，某件事情不能做