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時間：2022-07-15

作者：河南思圖*教育發展中心

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在這個世界上,沒有任何一個孩子是先天厭的。人類的基因中已經設定了讓大腦充分發展、充分成長的程序。任何新鮮的外在刺激都會讓嬰兒的大腦神經飛速成長，而成長中的腦神經優惠提供較加強大的分析和處理能力，讓嬰兒以較快的速度,較高的質量接邊吃瓜子獻受外界的信息。所以作為父母我們該如何去鼓勵孩子的習呢？思圖教育的老師給您幾條建議。1.做好榜樣很多父母在督促孩子習時都會被孩子反問“你怎么不習呢？”，由此可
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隨著時間的推移，也許我們現在懷念我們的生時代。經過歲月的沉淀，較深的感受可能就是童年的美好。因此，當我們在網上看到孩子們因為不想上而跳樓自殺的事件時，我們往往會感到不可思議。孩子不想上的原因有很多，但歸根結底都與孩子成長過程中的心理問題有關。周口正規特訓教育咨詢**，競爭壓力太大如今，內卷化越來越嚴重，不僅在工作領域，在習領域也是如此。為了不讓孩子輸在起跑線上，為了孩子以后的發展不吃虧，有些家
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孩子的習成績一直是家長較頭痛的一件事，當孩子習成績不好的時候，家長就會說孩子在教育咨詢沒有習，其實并不是，不同的孩子習能力之間也是有差異的，家長不能光看孩子的成績來判斷孩子是否在教育咨詢有習，錯誤的批評不僅不能督促到孩子的習，甚至會打擊到孩子的自信心，嚴重的會讓孩子產生厭情緒。那么造成孩子習成績差異的原因是什么？首先就是習能力的差異。習能力是指一個人習態度、習方法、習興趣的綜合體
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青少年上網成癮的問題漸漸的成為大眾眼中較為看重的問題，起初家長認為孩子只是比較喜歡玩手機、玩游戲，漸漸的孩子的性格發生巨大變化，才讓家長重視。但是網癮不僅是孩子的問題，這也恰恰反映出一個家庭的教育問題。那么家長究竟該怎么去端正自身對待孩子網癮問題的教育呢？1、多溝通父母應該更多地與孩子溝通，關心他們的精神生活以及他們的生活。對于離異家庭，孩子的父母需要拋開他們之間的分歧，保持一致，并且發展一種教育