河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-10-06作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：107

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  父母要為了改善孩子而努力，而不必期待**。因?yàn)楦改冈谧非?*的過(guò)程中，會(huì)帶給孩子持續(xù)的挫折感，這只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆。 所以，要想讓孩子乖乖聽(tīng)話，首先你得學(xué)會(huì)接受孩子的不**，并且善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。 我們總是用過(guò)多的精力來(lái)關(guān)注孩子不好的一面，而越關(guān)注，孩子不好的那一面就越會(huì)膨脹，直到好的一面完全消失。 同時(shí)面對(duì)不良的行為時(shí)家長(zhǎng)的大吼大叫以及負(fù)面的懲罰，只會(huì)激起孩子的反叛，并且讓大家都陷入消較。

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  如何讓孩子懂得拒絕。? 大膽地拒絕別人，是相當(dāng)重要卻又不太*的事情。那么，如何教會(huì)孩子拒絕別人呢? 1.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事 叛逆期的孩子已經(jīng)具備獨(dú)立處理常見(jiàn)事情的能力，因此父母沒(méi)有必要再包辦或代替。只有從日積月累的親身體驗(yàn)中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，孩子才有能力對(duì)父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷，因此要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事。 2.幫助孩子學(xué)會(huì)做些心理指令 當(dāng)孩子想拒絕但沒(méi)法開(kāi)口時(shí)，父母

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  河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 父母應(yīng)對(duì)溝通問(wèn)題的原則和策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”既不是問(wèn)題也不是難題，而是孩子尋求獨(dú)立的一種自我表現(xiàn)。 *二，接受孩子的“拒絕”，不要把孩子的“拒絕”解讀為否定、不尊重、遺棄。理解孩子拒絕的必要性和合理性。如果你能隨著成長(zhǎng)經(jīng)歷孩子的拒絕，向成熟邁出一大步，你就能順利度過(guò)這個(gè)“失落期”。*三，多用耳朵，少用嘴巴。就是多聽(tīng)少說(shuō)。

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  河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育 每一個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期，一旦孩子進(jìn)入叛逆期，這個(gè)家庭就仿佛進(jìn)入了“黎明前的黑暗”。但至于是不是真的會(huì)有黎明，就要看家長(zhǎng)了。有的家長(zhǎng)很好的教育孩子，甚至孩子都沒(méi)有叛逆期，有的家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入叛逆期之后，能**處理，孩子很好的度過(guò)了叛逆期，但也有的家長(zhǎng)，實(shí)在不知道該怎么應(yīng)對(duì)，一通胡亂應(yīng)對(duì)，讓自己的孩子永遠(yuǎn)的陷入了叛逆期，導(dǎo)致了后來(lái)的壞脾氣、壞心眼、甚至不孝。 千萬(wàn)