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山東東營叛逆孩子教育教育咨詢東營銳元思圖教育 溫柔的鼓勵和贊揚,遠遠勝于嚴厲的批評和苛責正如一位教育心理家所說的:“習慣性的批評孩子肯定達不到這樣的成效。因為一個在父母的批評中成長的孩子,會潛意識地認為無論做什么都得不到父母的認可,長此以往,孩子就會失去進步的愿望,變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵孩子始終以積極的心態去面對習和生活,那么孩子所**的成績將會是不可估量的。”那么家長應該怎樣做到正確的鼓
青春期的少男少女,內心情感開始豐富起來,對異性產生好感與興趣,希望通過與異性建立起的交往來發展較為親密的人際關系。此時的他們,對感情的體驗還處在一個迷茫期,并不能很好地分清對與錯、是與非,所以,家長要正確地引導孩子認識到各類不同的情感,讓孩子將青春期朦朧的情感需求轉化為習的動力,不深陷于感情的沼澤之中。家長應該做些什么來調整孩子的早戀情緒?思圖勵志少年的老師給你方法。 1.為孩子樹立正確的
河南鄭州問題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 改變孩子的不良行為 要改變孩子的不良行為,不是一朝一夕的事情。較重要的是,父母的觀念必須改變。父母和孩子的關系模式是互動的。就像我們對待朋友,你對他好,對方一定沒有理由對你不好。你尊重他,對方沒有理由不尊重你。 親子關系也是如此。請嘗試從高低教育模式(父母高,孩子低,父母強,孩子弱)向平等教育模式(把孩子當朋友)轉變。這樣會比現在的越來越好。 總之,
刺耳的“滾”和親密 上周,有一位家長給我留言,孩子在家說“滾”等“不禮貌”用語,他特別詫異,不能理解,也有些擔心。 我把他的問題寫在了“青春期問答”里(詳見:青春期問答②|我的女兒常對家人說“滾”、“有病”、“不要你管”,怎么辦?),發出來后引起了不少家長的共鳴,看來那個乖巧可愛的孩子突然之間變得“粗魯”不是個例。 想來,橙子先生有時也會用“滾”這個詞。通常發生的場景是,我在他的房間瞎轉悠,時不
公司名: 河南思圖*教育發展中心
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