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沒有*晉級教育之前,山東臨沂的王校長開辦的是“小飯桌”,但是王校長心中一直不滿現狀,想把校區做大做強,可是沉重的現實擺在眼前:收費偏低,沒有辦學特色,沒有專業化、標準化的托管流程,托管老師也都是自己的親戚。大到校區發展小到校區買菜做飯都是自己親力親為。想要尋求突破,卻苦于沒有方法。于是王校長找到了晉級教育,通過晉級教育的微信網絡平臺,聯系到晉級天使,希望能夠借助晉級教育平臺,改變現狀。 機會來
各種環境因素下,校外教育市場項目琳瑯滿目,很多教育機構不再滿足單一的教育項目,而是在主營項目的基礎上發展其它增收項目,以實現校區贏利。 來自福建龍巖的倪校長是一位90后的年輕媽媽,經營著一家鋼琴培訓班,每天彈彈鋼琴,教教孩子,生活平靜且安逸。但是倪校長不滿足于此,一次偶然的機會,倪校長接到了晉級托管龍巖*校的宣傳單頁,了解到了學生托管是個什么行業。 在聽到托管老師的詳細介紹后,倪校長對晉級托管
? ? 時光荏苒,不知不覺,又到了孩子們期盼已久的假期生活。在70后、80后家長的記憶里,孩子們放假后較期待的生活,莫過于回到農村外婆家。? ? 久居城市的孩子,回到農村老家后,仿佛進入另外一個世界。在田間地頭奔跑,歡快地嬉戲玩耍,這是較常見的,有的搗蛋鬼還在謀劃著怎么禍害別人家的瓜果。有的小朋友熱愛小動物,追追雞,趕趕鴨,逗逗小貓和小狗,牽著繩子去放羊,或
? ? 線下學習取經驗,凝心聚力促提升 | 廣州市花都區花東鎮鄭洪珍中托盟校長學習分享? ? 2022年7月27日-31日,*二期《品牌托管運營速成營》在武漢晉級客服基地落下帷幕。本次內訓會從籌辦,招生,帶班,增收,團隊五大方面著手,幫助解決中托盟校長們的招生難題,掌握更多招生技能,贏取秋招先機。? ? 在五天四夜的高強度內訓會期間,參會
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