天賦測評

時間：2020-09-15

作者：天津格致教育科技有限公司

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詞條
詞條說明
學業(yè)規(guī)劃公益講座在平湖
天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者! 公司以“探索人類行為與發(fā)展的關系，幫助個體在生命發(fā)展中少走彎路”為使命，以“助力中國兒童、青少年快樂學習與成長”為愿景，秉持以教育規(guī)劃、學業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、自我實現(xiàn)、企業(yè)人才評估等為內(nèi)容，以測評、培訓、咨詢、講座、沙龍、成長營、工作坊、企業(yè)人崗匹配診斷、個性化定制跟蹤服務等為手段，致力于個體發(fā)展規(guī)劃咨詢
皮紋檢測中先天學習潛量
先天學習潛量(TRC)是指十個手指皮脊紋數(shù)相加的總和，它代表一個人大腦神經(jīng)元數(shù)量的多寡，單位為億，通過TRC數(shù)值，可得知“大腦皮質(zhì)細胞總量”的分布情況一般人TRC約為60~140（億）數(shù)量多寡不表示聰明與否，大腦成長要經(jīng)歷到十六歲前結束，其中基礎階段（0-8歲）神經(jīng)元細胞歷經(jīng)（髓鞘化），（0-3歲）及（網(wǎng)絡化），（4-8歲）之后快速成長，奠定了學習基礎，而聰明與否的關鍵就在于此階段的刺激與啟發(fā)。如
皮紋檢測技術中的紋型分類法
皮紋檢測技術是一門多學科的交叉學科，主要用于了解個體的先天遺傳信息，它被越來越多的教育工作者所接受，是實現(xiàn)“因材施教”的好幫手。早在1892年，英國著名的人類學家、優(yōu)生學創(chuàng)始人高爾頓出版的《指紋學》一書中首次提出：根據(jù)指嵴紋走向、有無中心點和三叉點的多少來識別指紋分類的方法。他的觀點把紋型分成斗型紋、箕型紋、弧型紋3種。以后的分類都是在這個基礎上進行的細化。包括美國FBI分類方法和下面的紋型分類。
皮紋檢測軟件
皮紋檢測軟件，也稱皮紋測試軟件、天賦測評軟件，由天津格致教育技術團隊研發(fā)，是以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，是教育工作者實現(xiàn)“因材施教”的好幫手。皮紋檢測軟件定制服務，內(nèi)容包含皮紋數(shù)據(jù)采集軟件、皮紋數(shù)據(jù)分析軟件和皮紋數(shù)據(jù)采集硬件、大數(shù)據(jù)文字資料庫、全套技術的授權和個體發(fā)展規(guī)劃師培訓等內(nèi)容組成。天津格致教育可根據(jù)項目類別與多元智能理論相融合，直觀地展示受測者的先天多元智