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叛逆期的孩子壓力大怎么辦 1.不給負面評價,讓孩子體驗成功的快樂 叛逆期的孩子一般都很在意別人對自己的評價,他們往往是按照別人的評價去認識自己的。如果別人對孩 子的評價都是負面的,那么孩子就會在做事情的時候總是失敗。而總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不會去努力。如果孩子總是完不成作業,那么父母較好讓孩子先做幾道容易的習題,讓他輕而易舉地完成,再調整作業的難度。如果孩子的習成績不好,那么父母
中生心理特點分析: 1、過度敏感 處于青春期的少年由于生理上的發育,體態上的變化,初中生對自己比較敏感。這有利于形成清晰的自我形象,建立正確的自我概念,構筑和諧的人際關系。但是,如果過分敏感,對外部刺激就會由于應接不暇而出現焦慮與緊張。他人一瞥的目光,一皺的眉頭,一抿的嘴唇,都會引起他許多聯想。 2、過度獨立 獨立性的發展本是孩子長大的必然趨勢。從小高年級起,許多生不喜歡成年人嘮叨的囑咐;
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費 青春期的孩子,伴隨著生理上的成熟和心理上的不完全發展,會產生一種不和諧的感覺,內心會經歷激烈的沖突。由于缺乏經驗,無法理解其堅定性和易動搖性;雖然他們的思維是獨立的、批判的,但他們對問題的理解仍然是片面的、較端的、頑固的、較端的。因此,它成為青少年和兒童的典型特征。比如孩子不聽父母的話,不想上,不喜歡習,離家出走等等。這都是他們
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12歲叛逆期的孩子怎么去引導?叛逆期的孩子,常常會讓家長很頭大,你讓他們往東,他偏要往西,你讓他這樣做,他偏要那樣做。 12歲處于皮亞杰認知階段的公正階段,他們開始傾向于主持公正、平等,公正的獎罰不能千篇一律。 正因為他們開始有了公正的想法,河南省青少年特訓教育咨詢認為我們不能將大人的意志強加給孩子,應結合以下幾點和孩子度過這個階段。 (1)利用情感因素對他們有效的說服,說服時要以理服人和以情動人,
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