電源時序器的作用

時間：2019-05-17

作者：佛山市華響電子科技有限公司

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詞條
詞條說明
教學擴音系統在教室里用那種比較好
種：有線手持麥克風和有線座麥(或鵝頸式話筒)優勢：老師不需要帶任何設備，學校管理簡單，購買和使用成本;劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話(1~5厘米內);將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達到生動授課;使用有線手持麥克風，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言;二種：移頻增音器上的界面話筒優勢：老師不需要帶任何設備，學校管理簡單，老師可以在講臺上
【吊麥教學擴聲】教學吊麥的優勢是什么？
教學吊麥的優勢是什么？1. 能夠實現一鍵式開啟，麥克風不需要充電和更換電池。2. 只需要通過一支吊裝話筒就能夠實現本地擴聲，老師*手持或攜帶任何設備，即可在整個教室隨意走動授課。3.麥克風固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺不到聲音從音箱擴出，只是感覺講話者聲音變大。5.能有效過濾教室風扇及空調的聲音。1臺主機+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配，替代傳統的佩戴麥
【教學吊麥擴聲】吊麥型擴音系統
吊麥型擴音系統吊麥智能教學擴聲方案“綠色擴聲,健康教學”的新理念、新模式和新標準只需在講臺安裝一支吊麥,拾音距離達到8-12米,即可完全覆蓋整個講臺,語音清晰自然 .師生實時交流無縫切換,一步解決現場擴聲使用時一鍵快速啟動，老師*穿戴任何設備，真正實現輕松、自由的授課。聲音清晰自然，無回聲、嘯叫、雜音等，為學生營造的學習環境。1臺主機+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配，替代傳統的佩戴麥、手持麥、固
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吊麥跟手持麥有什么區別從使用場景來說：吊麥常用與會議室，課堂，多功能廳，舞臺等手持話筒通常是用于個人唱歌用，主持，演講等等從話筒性質來說吊麥通常是電容的，靈敏度高，拾音范圍廣，少量的吊麥就能實現大范圍的拾音。手持話筒需要靠近發生源，才能清楚拾取到聲音。